研究型化学实验室的安全 第五章(下)

发布日期:2024-04-12 来源:软旗科技 分类: 技术文章

皮肤、衣物和眼睛的化学污染

 

防止化学物质接触

 

       接触化学品可能是由于偶然接触皮肤、飞溅和溢出。下面将讨论泄漏以及如何预防和应对泄漏。第2章包括实验室的实用规则,以帮助你避免化学接触,包括各种形式的个人防护装备(PPE)。你可能想回顾一下这些实用的规则,可防止事故的发生。

 

应对化学物质接触的准备

 

       再次提一下,你的老师可能会在事件发生时帮助你或其他学生。这里给出的建议是一般性的,将帮助你知道如何应对事件。

 

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       对于只影响一小部分皮肤的液体溢出或飞溅,你应该立即用流动的水冲洗皮肤至少15分钟(30分钟的基础)。你应该去除任何首饰,以方便去除皮肤和首饰之间可能残留的液体。这就是为什么建议你不要在实验室戴首饰的原因之一。第一次用清水冲洗后,用温水和肥皂清洗感染皮肤的整个区域。你或同学应尽快通知你的导师。清洗皮肤后,检查安全数据表(SDS),看看是否会有延迟的影响。即使是轻微的化学烧伤,也应寻求医疗护理。许多机构会要求你填写一份简短的受伤初始通知表格。这可保护你免受由于暴露于实验室而出现并发症。

 

       如果你把固体化学物质洒在皮肤上,建议在用水之前先把固体物质刷掉。(信用卡在这个过程中很有用。)刷去腐蚀性固体通常不会产生不良后果,而且实际上可以通过避免溶液放热引起的温度升高来减少暴露,放热在加水时很常见。当这些物质从你的皮肤上被刷掉后,用肥皂和水清洗你的皮肤,并将这个件事告知你的导师。

 

       当然,被刷掉的固体应该放在适当的废物容器里,而不是放在水槽里或普通的垃圾箱里。在与酸接触的情况下,不要将中和性化学物质(如碳酸氢钠)涂在皮肤上。中和产生热量会增加伤害。

 

       如果皮肤或衣服被大量液体污染,可能会有更严重的后果。应该立即去最近的安全淋浴,打开水,迅速踩下水喷雾。有些淋浴器会一直开着,直到关闭为止,但有些则会要求把把手放在“开”的位置,以保持水流。当你在流动的水中时,脱掉所有被污染的衣服、鞋子和珠宝。分秒必争,不要浪费时间。由于谦虚而造成的延误会导致接触变成严重伤害。让别人用剪刀剪掉套头衫或毛衣时,应避免弄脏眼睛和脸。你应该用清水冲洗患处至少15分钟,但如果疼痛复发,应重新用水冲洗患处。你的导师不太可能不知道需要使用安全淋浴的情况,但要尽快通知你的导师。用水彻底冲洗后,请就医。如果可能的话,你的老师会把SDS带到医疗机构,但是你可能会在识别化学物质的名称上有所帮助。许多机构会有额外的衣服(比如运动衫和裤子,或者医院的工作服)来立即替换你被污染的衣服。如第2章所述,应将受污染的衣物与其他衣物分开洗涤,或按照SDS的建议弃置。

 
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        如果你的眼睛被化学物质溅到,要分秒必争,迅速前往最近的洗眼站,冲洗眼睛至少15分钟(30分钟为基础)。你应该用拇指和食指把眼皮从眼球上移开,不停地上下左右移动眼睛,冲洗眼睑后面的区域。如果你正在帮助那些被化学物质溅到眼睛里的人,你可能需要带他们去洗眼站。值得在此重申的是,戴上化学溅水护目镜将从根本上消除此类事件发生的可能性。

 

        如果没有洗眼器,应该使用最近的流动水源,并使水尽量接近室温。或者,你可以帮助受伤的人仰面躺下,并将水轻轻地倒在眼角,持续至少15分钟。如果可能的话,摘掉隐形眼镜。应该尽快通知你的指导老师。冲洗受伤的眼睛后,请就医。如果可能的话,识别化学污染物,这样你的老师就可以带一份SDS到医疗机构。

 

        注:虽然目前的最佳做法要求从洗眼喷头和安全淋浴器中获取温水,但这可能不是在所有地方都适用。如果暴露的人开始发抖或抱怨太冷,对清洗时间要有最佳判断。不要让接触化学物质的人体温过低。

 

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■延伸:HF暴露处理
 

       如第3章所述,氢氟酸(HF)的危害使其使用具有很高的危险性。HF暴露是极其危险的,需要特殊处理;使用氟化氢时,应随时准备葡萄糖酸钙凝胶或乳膏。如果皮肤被HF污染,应使用此凝胶并立即就医。如果没有特殊的培训和监督,不可使用氢氟酸。

 

其他人身伤害

防止其他人身伤害

 

       其他类型的人身伤害包括滑倒、绊倒、跌倒、电击、化学物质摄入、吸入和割伤。参阅第2章的一般规则,以及第4章的化学通风柜和电气设备的使用,以避免这些事故。
 

应对其他人身伤害的准备

 

       虽然火灾和溢出是实验室最常见的事故类型,但是应该考虑如何应对其他一些可能的情况,包括化学吸入、化学摄入、电击和割伤。

 

       如果你或实验室里的其他人被烟雾、蒸汽或烟雾所困扰,请将你自己和其他人从该区域转移到新鲜空气中。你应该警告该地区的其他人可能受到的伤害,并立即寻求医疗援助。如果你怀疑有人摄入了危险化学品,拨打911(或者你所在机构的紧急电话),按照标签上或SDS上显示的急救处理。你可能协助你的导师进行急救。不可给一个没有意识的人吃任何东西。你的指导老师会确保医疗机构有一份SDS的副本,但是你可能需要确定哪些化学物质涉及其中。

 

       你不应该碰到接触带电电路的人。必须通过拔下设备或关闭断路器来断开电路,否则你也会受到电击。

 

       如果受伤的人没有呼吸且没有脉搏,如果你接受过训练,则应提供心肺复苏术(CPR),或者如果有可用的话,应使用自动体外除颤器(AED)。 你应该立即拨打911(或你所在机构的紧急电话号码),或在你照看受害者时告诉其他人这样做。因为在学术实验室中可能会有几个人在场,所以最好让一个人拨打911,另一个人找到实验室指导员或其他权威人士,致电校园安保,并协助CPR。

 

       如果你或其他人严重出血,请尝试通过在伤口上放一块布并施加压力来控制出血。如果可能,将受伤地方提高到心脏水平以上。你应该采取合理的预防措施,以避免与别人的血液接触。大多数化学实验室都有手套。除了细小的伤口外,将受伤的人用毯子或外套包起来以避免休克并立即就医。除非经过培训,否则不要清理可能含有血源性病原体的生物泄漏。

 

化学品泄漏

 

防止化学品泄漏

 

       化学品泄漏可能是最常见的实验室事故。良好的整理习惯将帮助你避免化学品溢出。使实验室物品远离实验室工作台或其他工作空间的边缘。你应该根据实验室程序测量化学品的数量,避免摄入过量的化学物质。一旦获得实验所需的最低量,将试剂瓶放回适当的位置。如果你在实验室空间的过道或走道上观察到障碍物,请通知你的老师。在实验室里慢慢地小心行走。匆忙可能会导致你碰到其他学生或橱柜和其他实验室家具。

 

       如果你必须将样品或溶液从实验室的一个地方运输到另一个地方,请用一只手在容器下方支撑烧杯或烧瓶。如果需要,提醒其他人。将化学品从实验室运输到仪器或存储区域需要使用橡胶搬运桶或塑料手提袋进行二次密封。


 

应对化学品泄漏的准备

 

       如果你或你工作地点附近的人员发生化学品泄漏,你和该地区的其他学生应远离泄漏。如果溢出易燃液体,警告该地区的其他学生熄灭所有火焰并关闭电气设备,如果你这样做就不会让自己受到伤害。如果泄漏发生在化学通风橱中,请关闭通风柜窗框,以便更有效地清除蒸汽。你应该立即向你的老师报告泄漏。你的老师应该知道如何处理泄漏。如果溢出大量易燃,有毒或挥发性物质,可能需要腾出整个实验室或建筑物。
 

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       如果发生少量固体物质泄漏,你的老师可能会指示你或其他人使用通常存放在实验室中的簸箕和刷子来清理材料。如果发生少量液体物质泄漏,你的老师可能会指示你或其他人使用纸巾或其他吸收剂吸收液体。要拿起碎玻璃,请使用钳子或带皮革或防割手套。也可以用小刷子和簸箕清扫破碎的玻璃杯。最有可能的是,老师会清理碎玻璃,或者你可能会被要求在密切监督下这样做。按照老师的指示处理材料,包括纸巾。

 

       如果发生大量物质泄漏,或者材料有毒或易燃,你们机构将有正式的处理泄漏的程序。按照老师给出的指示进行操作。这些泄漏不是由入门实验室的学生处理的。

 

       你的老师或其他受过训练的人员可能会在地板上使用吸收性保持材料包围较大的液体溢出物。所用的吸收材料可以是中和溢出材料的材料(用于酸的石灰石或碳酸钠,用于溴的硫代硫酸钠溶液等)。有商用吸收剂试剂盒(例如,Oil-Dri和Zorb-All),但是也可以有效地使用其他容易获得的吸收剂,例如蛭石或小颗粒(约30目)的粘土基猫砂。当你被指示返回该区域时,请确保地板不会让你感到滑溜。让教练知道该区域是否因任何原因而显得不安全。

 

■ 化学品泄漏--轻微或大量

 

        确定你是否有资格清理溢出物需要了解变量。考虑以下:

 

       轻微或简单的泄漏:

       •可由一个人管理的泄漏

       •除直接接触外不会迅速扩散的溢出物

       •泄漏不会对环境造成直接危害

       •工人了解危害(物理,健康和环境)(毒性,易燃性,腐蚀性和反应性)

       •提供个人防护设备(PPE)和防漏套件

 

       重大或复杂的泄漏:

       •泄漏也涉及伤害

       •溢出的高毒性或易燃物质需要立即疏散该区域

       •楼梯间或其他高空区域的溢出物

       •溢出事故对环境造成严重影响

 

总结

 

       在介绍性或有机化学实验室中也许出现的最可能的紧急情况是点燃易燃溶剂,皮肤或眼睛中的化学物质暴露,碎玻璃器皿的切割以及化学品泄漏。如果你事先考虑过你的回答,你更有可能做出适当的反应,从而最大限度地减少伤害和损害。

 

       学习在实验室安全工作是本科化学教育的重要组成部分。认识到危害并评估和最小化风险是在整个教育和职业生涯中应继续发展的习惯。本章介绍了如何防止事故或泄漏。预防教育很重要,但准备在紧急情况下做出反应同样重要,也应该成为你教育的一部分。

 

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